シラバス参照

年度

2026

講義コード

11407501

講義名

リーダーシップアドバンスト　A

担当教員

藤岡　慎二

配当年次

３・４年

単位数

講義期間

前期

授業形態

演習/対面型

ナンバリング（2023年度以降入学生用）

MG-SSC-BL-311

ナンバリング（2022年度以前入学生用）

MG-SBP-SCL-311

授業の概要

本科目は、リーダーシップの基本スキルを身につけた学生が対象である。プロジェクト学習（PBL）による課題発見・解決など、実践的なアクティブラーニングを通じて、実践的なリーダーシップの育成や発展を目標とする。
基礎科目としての「ワークプレイスの人間関係」では、上記の意味でのリーダーシップを育成するために「アクションラーニング(質問会議)」(=ALセッション)を使った。そこでは主に「メンバー」と「問題提示者」の立場でセッションを体験して、基礎的なリーダーシップを体験的に学んできた。
上記を踏まえて、本講座では、主にチームでの問題発見と解決へのリーダーシップを身に付けることを目標とする。具体的にはすぐにでも、ビジネス社会に飛び出して、その組織が抱えている問題にリーダーとして参加して問題解決とチームビルディングに貢献できる力を育成する。
併行して、「リーダーシップ」についてもジョン・P・コッターやロナルド・ハイフェッツなどの理論的な解説し、理論的な背景から裏付けする。なお、授業外学習の指示・提出は授業中やmanabaで行う。情報収集、また教材もmanaba上で配布するため、毎回の授業にパソコンを持参すること。（タブレット、スマホは推奨しない。）

この科目の到達目標

・プロジェクトを達成するスキルを理解し、リーダーシップを発揮してプロジェクトに協働して取り組むことができる。
・リーダーシップについて理論的な理解を深め、初心者に指導することができる。
・実践的なリーダーシップ・スキルを高め、周囲の人材を巻き込み、課題解決に協働して取り組みことができる。

成績評価の方法


授業外学習の具体的な指示はmanabaと授業中、提出はmanabaで行う。以下に示したように、様々な視点から多くの課題を課す。それらを総合的に評価する。

評価方法	割合	評価のポイント

授業出席	28 %	授業への参加度と貢献度を評価の対象とする。

授業外学習	20 %	教材を事前に読んできているかどうかを授業内レポートで確認する。

小テスト	0 %	実施しない。

提出課題	42 %	3回のmanaba への課題レポート提出で評価する。

定期試験	10 %	定期試験期間中を期日とするレポートテストで代替する（授業に関する理解度を確認する）

（合計）	100 %	_

授業項目


	週	授業項目

	1.	全体構想の説明

	2.	リーダーシップの５大理論

	3.	リーダーシップを発揮しやすい環境作り〜心理的安全とリーダーシップ〜

	4.	リーダーシップと個性（trait）の理論

	5.	リーダーシップの行動（behavior）の理論とリーダーシップ３要素について学ぶ①

	6.	リーダーシップの行動（behavior）の理論とリーダーシップ３要素について学ぶ②

	7.	リーダーシップ・メンバー・エクスチェンジ（LMX）理論①

	8.	リーダーシップ・メンバー・エクスチェンジ（LMX）理論②

	9.	特別講師講演

	10.	ミニプロジェクト①ケース１:タバコをやめさせる

	11.	ミニプロジェクト②ケース2：社長引退への説得

	12.	ミニプロジェクト③ケース3：教育長を説得する

	13.	トランザクショナル・リーダーシッ（TSL）とトランスフォーメーション・リーダーシップ（TFL）を学ぶ。

	14.	最終の振り返り