シラバス参照

年度

2026

講義コード

11811901

講義名

エディター養成プログラム（編集者養成講座）

担当教員

北原　徹

松尾　尚

配当年次

２年

単位数

講義期間

前期

授業形態

演習/対面型

ナンバリング（2023年度以降入学生用）

MM-BBK-UB-211

ナンバリング（2022年度以前入学生用）

MM-BBK-UB-211

授業の概要

授業は、講義（出版業界の現状や雑誌の作り方についての解説）と1グループ4名で構成する「編集部」ごとのワークショップ形式によって進められ、各編集部はそれぞれが企画したコンセプトに沿って、40ページ（1人10ページ担当）のオリジナル雑誌を作り上げていく。雑誌のテーマは自由であるが、「街歩き」「旅行」「ファッション」「グルメ」など実際に取材しやすいものにすることが望ましい。既存の商業雑誌にはない、学生らしい柔軟な発想から生まれる雑誌を期待する。
雑誌は、編集者だけでつくれるものではなく、実際の現場では、フォトグラファー、ライター、デザイナー、校閲、イラストレーター、スタイリスト、ヘア＆メイクなど「大勢の力」を必要とする。この授業ではその「大勢の力」を4人で凝縮させて取り組むことで、雑誌作りの全工程と「0から1」を生み出す面白さが体験できる。
また、1回100分の授業時間だけでは作業がなかなか進まないため、ロケハン、取材・撮影、原稿執筆など学外での作業も多岐にわたる。問題意識とチーム意識を強く持ちながら、積極的参加と高いモチベーションで取り組んでほしい。授業外学習の指示・提出はmanabaで行う。

この科目の到達目標

・雑誌制作の流れ（タイトル・コンセプト決定⇒構成⇒取材⇒デザイン⇒原稿作成⇒校正⇒製本）を理解し、一連の工程が実践できる。
・グループで雑誌を制作する過程で、ジェネリックスキルを高めることができる。
・出版業界のビジネス構造を理解できる。

成績評価の方法


グループ別に制作する雑誌の完成度と、授業中の参画度、授業外学習の充実度などから評価する。

評価方法	割合	評価のポイント

授業出席	30 %	出席回数を評価するとともに、質問・意見等の授業への参加姿勢も評価対象とする。

授業外学習	20 %	翌週の授業までにやっておくべきことの実践の度合を、進捗状況を確認して評価する。

小テスト	10 %	不定期に実施する。

提出課題	40 %	第13週目にグループごとに作成した雑誌を提出し、その完成度で「編集力」を総合評価する。

定期試験	0 %	実施しない。

（合計）	100 %	_

授業項目


	週	授業項目

	1.	授業内容ガイダンス 14週の内容説明とグループ分け

	2.	雑誌作成の理解① 雑誌の具体的イメージを考える

	3.	雑誌作成の理解② ロケハンの仕方を学ぶ

	4.	雑誌作成の理解③ ページ構成を考える

	5.	雑誌作成演習① 取材の仕方を学ぶ

	6.	雑誌作成演習② ラフレイアウトを作る

	7.	雑誌作成演習③ 取材後の整理をする

	8.	雑誌作成演習④ パソコンでレイアウトを作る

	9.	雑誌作成演習⑤ 原稿を執筆する

	10.	雑誌作成演習⑥ 原稿を調整する

	11.	雑誌作成演習⑦ 雑誌における広告の意味を考える

	12.	雑誌作成演習⑧ レイアウト、原稿等を完成させる

	13.	雑誌作成演習⑨ 最終チェックを行い、雑誌を完成させる

	14.	完成した雑誌の内容について発表する