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授業への参加姿勢、課題レポート、確認テスト、最終レポートを総合的に評価する。健康づくりに関する知識の理解度に加え、主体的な学習姿勢、課題解決力、科学的根拠に基づく考察力を重視する。
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評価方法
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割合
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評価のポイント
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授業出席
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20
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授業への継続的な参加状況、遅刻・欠席の有無、授業中の学習態度や積極性を評価する。
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授業外学習
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20
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指示された予習・復習への取り組み状況、学習内容の理解度、manaba上での課題提出状況を評価する。
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小テスト
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10
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授業内容の理解度、基礎知識の定着度、重要概念の正確な把握状況を評価する。
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提出課題
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20
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課題の主旨理解、論理性、分析力、課題解決力、科学的根拠に基づく考察力、および表現の適切さを評価する。
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定期試験
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30
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授業全体の学習内容に対する総合理解度、応用力、思考力、知識を活用した問題解決能力を評価する。
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（合計）
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100
%
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