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授業出席、授業外学習、小テスト、提出課題により総合的に評価する。キャリアを考える上で必要となる知識を獲得し、自身のキャリア形成に対する認識を深めるには、毎回の授業に参加し思考する習慣を身につけなければならない。したがって、本科目の評価は授業出席の割合が高い。
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評価方法
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割合
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評価のポイント
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授業出席
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40
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受講姿勢に加え、ゲストへの質問、講義中に記述したコメント、振り返り等も評価の対象とする。
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授業外学習
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35
%
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指定文献読解やゲスト講義の事前学習等、各回の授業外学習の成果を評価の対象とする。
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小テスト
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15
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ビジネス用語に関する小テストおよび総復習テスト結果を評価の対象とする。
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提出課題
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10
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期初の①目標設定、期中の②中間報告、期末の③振り返りを評価する。
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定期試験
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0
%
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実施しない。
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（合計）
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100
%
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