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授業への出席と授業内での発言や質問など積極的に参加しているかどうかと、授業外学習レポートへの取り組みを重視する。メディアの見方に関する視野を広げ、メディアを批判的に読み解くことができるか。時事問題についての知識の定着度や理解度を測る小テスト、課題レポートの内容なども加味して総合的に評価する。
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評価方法
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割合
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評価のポイント
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授業出席
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50
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出席状況と授業への取り組み姿勢を評価する。
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授業外学習
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20
%
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授業外学習の提出レポートの内容を評価する。
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小テスト
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10
%
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授業内容と時事問題の理解度を評価する。
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提出課題
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20
%
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与えられたテーマについて、自分の考えが論理的に説明できているかを評価する。
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定期試験
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0
%
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実施しない。
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（合計）
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100
%
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