本授業の内容は、イノベーションを起こす人材と組織について検討する。イノベーションとは「何らかの変化によって利益を増大させること」である。それは不確実性に取組むことである。シュンペーター（1932）は、イノベーションを新結合、非連続と定義し、画期的なイノベーションを重要視した。一方で、マーシャル（1890）は経済発展を連続的かつ漸進的な過程であると主張した。、言わば、漸進的なイノベーションである。イノベーションは多義的であるが、不確実性に取組むためには、高いスキル・知識を持った人材が求められる。また、高いスキル・知識を持った人材を育成する組織が求められるのである。
本授業の進め方は、各自の問題意識に基づいて、先行研究レビューを行い、研究上の問いを立てる（リサーチクエスチョン）。また、問いに対する想定される答えを仮説として提示する。次に、定量的・定性的な調査・分析により仮説を検証していく。各回の授業では、ゼミ生の発表・報告を基礎とする。その発表・報告を受けて意見交換しながら双方向で進めていく。
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